Článok sa zameriava na inovatívne využitie obalov od mlieka prostredníctvom recyklácie a ich prepojenie s projektmi zameranými na integráciu a ochranu životného prostredia. Skúma možnosti tvorby rôznych výrobkov z týchto obalov a zdôrazňuje dôležitosť vzdelávania detí v oblasti recyklácie a environmentálnej zodpovednosti.
Úvod
V dnešnej dobe je recyklácia nevyhnutnou súčasťou udržateľného spôsobu života. Mnoho ľudí hľadá spôsoby, ako znížiť množstvo odpadu a opätovne využiť materiály, ktoré by inak skončili na skládkach. Jedným z takýchto materiálov sú aj krabice od mlieka, ktoré sa dajú kreatívne premeniť na rôzne užitočné a dekoratívne predmety. Tento článok ponúka inšpiráciu a návody na výrobu zaujímavých vecí z krabíc od mlieka a zároveň poukazuje na dôležitosť recyklácie a jej prepojenie s projektmi zameranými na integráciu a environmentálnu výchovu.
Mnohí z nás majú tendenciu hromadiť veci, v ktorých vidia potenciál na opätovné využitie. Namiesto toho, aby sme sa vzdali týchto "pokladov", môžeme ich premeniť na niečo užitočné a zároveň prispieť k ochrane životného prostredia.
Kreatívne nápady na využitie krabíc od mlieka
Krabice od mlieka sú vďaka svojej pevnosti a vodeodolnosti ideálnym materiálom na výrobu rôznych predmetov. Tu je niekoľko nápadov, ako ich kreatívne využiť:
1. Praktické úložné boxy
Z krabíc od mlieka sa dajú jednoducho vyrobiť úložné boxy rôznych veľkostí. Stačí ich orezať na požadovanú výšku, ozdobiť farebným papierom, látkou alebo farbami a použiť na uskladnenie hračiek, kancelárskych potrieb alebo iných drobností.
Prečítajte si tiež: Je Sabi Jogurt Čokoládový zdravý?
2. Originálne peňaženky a puzdrá
Krabice od mlieka sa dajú rozložiť a použiť ako materiál na výrobu peňaženiek, puzdier na okuliare alebo peračníkov. Stačí ich nastrihať, poskladať a zošiť alebo zlepiť. Na ozdobenie môžete použiť rôzne látky, gombíky alebo nálepky.
3. Zábavné hračky pre deti
Z krabíc od mlieka sa dajú vyrobiť aj rôzne hračky pre deti, ako napríklad domčeky pre bábiky, autíčka alebo zvieratká. Fantázii sa medze nekladú a deti sa môžu aktívne zapojiť do tvorby svojich vlastných hračiek.
4. Dekorácie do bytu
Krabice od mlieka sa dajú využiť aj na výrobu dekorácií do bytu, ako napríklad vázy, kvetináče alebo nástenné dekorácie. Stačí ich ozdobiť podľa vlastného vkusu a vytvoriť si originálne a ekologické doplnky do domácnosti.
5. Sezónne dekorácie
Z krabíc od mlieka sa dajú vytvoriť aj sezónne dekorácie, ako napríklad vianočné ozdoby, veľkonočné dekorácie alebo halloweenske ozdoby. Stačí ich prispôsobiť danej téme a vytvoriť si originálnu výzdobu.
6. Pappmache
Z postrihaných zbytkov kartónu sa dá v lete vyrábať pappmache. Na slnku hmota veľmi rýchlo uschne.
Prečítajte si tiež: SABI Tvaroh a jeho benefity
7. 3D objekty
Pre náročných je tu možnosť vyrábať z krabíc od mlieka 3D objekty.
Projekt "Recykluj a vyhraj" a jeho prepojenie s integráciou
Spoločnosť MILK-AGRO, s.r.o. sa aktívne zapája do podpory recyklácie a environmentálnej výchovy prostredníctvom projektu "Recykluj a vyhraj". Tento projekt motivuje školy a deti k zberu a recyklácii obalov z mliečnych výrobkov. Okrem environmentálneho prínosu má projekt aj silný sociálny rozmer, ktorý sa prejavuje v prepojení s projektom "Integrácia".
Projekt "Integrácia" sa zameriava na podporu inklúzie a tolerancie v spoločnosti. Spája deti bez rozdielu a vytvára priestor pre vzájomné porozumenie a spoluprácu. MILK-AGRO podporuje u detí kreativitu formou kategórie E voľná tvorba. Najlepší sú odmeňovaní. Projekt Integrácia pozýva víťazné školy na zaujímavé podujatie - koncert Integrácia, kde si deti užijú svojich obľúbených umelcov, športovcov … Toto podujatie nás všetkých spája bez rozdielu, tak ako bez rozdielu svieti slnko na všetkých.
Ideové prepojenie projektov
Prepojenie projektov "Recykluj a vyhraj" a "Integrácia" je ideálne, pretože spája environmentálnu zodpovednosť so sociálnou citlivosťou. Deti sa učia nielen triediť odpad a chrániť prírodu, ale aj rešpektovať odlišnosti a pomáhať tým, ktorí to potrebujú.
Recyklácia a integrácia úzko súvisia. Vďaka integrácii môžeme u našich detí podnecovať porozumenie k odlišnostiam (rasovým, kultúrnym, etnickým…), schopnosť učiť sa z nich a nie len ich tolerovať. Žiakov tak vedieme k tomu, že ak je niekto iný než my, neznamená to, že je lepší alebo horší. V ideovom projekte recykluj a vyhraj, je zasa pekné prepojenie toho, ako sa všetci žiaci spoločne snažia spolupracovať pri triedení odpadu, chránia tým prírodu, prekonávajú bariéry kontaktu, prekonávajú predsudky, zlepšujú komunikáciu a bojujú za spoločný cieľ.
Prečítajte si tiež: Nutričné hodnoty jogurtu SABI
Príklady prepojenia projektov v praxi
- Športová súťaž pre zberateľov tetrapakov a vrchnáčikov: Zorganizovať jednoduchú športovú súťaž a pozvať najusilovnejších zberateľov tetrapakov a Sabi vrchnáčikov.
- Víkend pre zberateľov Sabi produktov: Zorganizovať víkend určený pre najusilovnejších zberateľov Sabi produktov, kde by zdravé deti mali na krátky čas na starosti kamaráta s postihnutím.
- Súťaže v rámci škôl: Vytvoriť družstvá z rôznych škôl / spojenie integrované a zdravé dieťa / a súťažiť medzi sebou napríklad v skladaní hesla súťaže Recykluj a vyhraj, vo vytváraní nejakého loga či výtvoru zo Sabi viečok, kelímkov či tetrapakov, v tvorení krátkych básničiek - veršíkov na základe daných slov / mlieko Sabi, jogurt Sabi a podobne/, v speve, tanci, či v príprave jedla s použitím výrobkov SABI s názvom hľadá sa šefkuchárik SABI.
- Separácia odpadu - integrácia detí: Každý mesiac by mohlo súťažiť napr. Separácia odpadu - integrácia detí.
Iné nápady na prepojenie recyklácie a integrácie
Mohla by sa vytvoriť akcia zameraná na integráciu. Pozvali by sa telesne a psychický postihnuté deti, ale aj zdravé deti. Spojili by sa akoby medzi nimi nebol žiaden rozdiel. Brali by sa navzájom ako seberovní. Hrali by rôzne hry, tancovali by, spievali. To všetko by robili v pároch - jedno zdravé dieťa a jedno choré dieťa. Navzájom by sa nažili pochopiť toho druhého. A medzi tým by sa do toho zapojila recyklácia. A na tejto akcii sa môže aj „Recyklovať šťastie.“ Proste, keď svojim milým slovom alebo úsmevom obdarujeme choré, ale aj zdravé deti, tak v nich vyvoláme pocit šťastia, a keď to oni pošlú ďalej, tak akoby sa to šťastie recyklovalo a podávalo ďalej.
Príbeh morskej hviezdice
Na záver pripájam jeden príbeh od Bruna Ferrera z knihy Niekedy stačí jeden slnečný lúč, z vydavateľstva Don Bosco, str. Nad morom sa rozpútala strašná búrka. Keď búrka prešla, tak rýchlo ako prišla, voda sa utíšila a ustúpila. Pobrežie bolo plné bahna, v ktorom sa v agónii zmietali tisíce morských hviezdic. Prilákalo to mnoho ľudí z celého pobrežia. Prišla si to nafilmovať aj televízia. Morské hviezdice sa už skoro nehýbali. Prizeral sa na to aj jeden otec s dieťaťom, ktoré držal za ruku. Chlapec sa pozeral na malé morské hviezdice očami plnými smútku. Všetci tu stáli, pozerali, ale nik nepohol ani prstom .Chlapček sa zrazu vyšmykol z otcovej ruky, vyzul sa a rozbehol sa na pobrežie. Sklonil sa a do malých rúčok nabral tri malé hviezdice a utekal ich zaniesť do vody. „Odnášam do mora morské hviezdice. „Je ich tu na pobreží na tisíce. Je ich tak mnoho, že ich nemôžeš zachrániť všetky!“ kričal muž. „To sa stáva na pobreží každého mora. Muž sa na chvíľu stiahol, sklonil sa, vyzul a zostúpil na pobrežie a začal zbierať morské hviezdice a hádzať ich do vody. Po chvíli zostúpili na pobrežie dvaja chlapci a tak zbierali hviezdice už štyria. O pár minút ich bolo už päťdesiat, potom sto, dvesto, tisíc a všetci odnášali morské hviezdice do vody.
Tento príbeh nám pripomína, že aj malý čin môže mať veľký význam. Každý z nás môže prispieť k ochrane životného prostredia a k zlepšeniu života iných, aj keď sa nám to na prvý pohľad zdá nemožné.
Mlieko a jeho kvalita
Mlieko, ktoré vstupuje do výroby spoločnosti MILK - AGRO, s.r.o. pochádza z prísne strážených chovov. Kravy, od ktorých pochádza mlieko musia byť stopercentne zdravé, nesmie im byť do stravy pridávané nič, čo by znížilo kvalitu mlieka alebo ohrozilo jeho vhodnosť na ďalšie spracovanie. Proces dojenia, kvalita mlieka a zdravotný stav vemena kravy sú ovplyvňované predovšetkým zvolenou technológiou dojenia, pracovným postupom dojiča a reakciou dojnice na vonkajšie prostredie. Po príchode na príjem mlieka do MILK-AGRA pod dohľadom pracovníka prímu mlieka odoberie z cisterny pomernú a priemernú vzorku mlieka, ktoré prejdú kontrolou - t.j. skríningovým testom na prítomnosť antibiotík a inhibičných látok (pozostatkov po antibiotikách- ak by test vyšiel pozitívny, zopakuje sa ešte raz.
Príklady zapojenia škôl do projektu
Naše deti a naša MŠ sa zapája do krásneho projektu už 5 rok- presne polovica z Vášho ročníka. Bola to krásna myšlienka, ktorá pomáha nielen nám, naším deťom a škôlkam, ale aj celému svetu. Recyklácia je úžasná vec -dáva veciam novú tvár, nový význam a nový zmysel. Podporou tohto projektu získavame zelený bod pre našu zem. Naše deti poznajú VLÁČIK SEPARÁČIK, vedia, že každý vagón ma inú farbu, a každá farba zbiera svoj tovar prichystaný na recykláciu. Ale náš VLÁČIK SEPARÁČIK a jeho farebné vagóny majú aj iný význam. Recykluje aj zlé ľudské vlastnosti, ktoré často bránia integrácií do spoločnosti- či už deťom, dospelým, zdravotne postihnutým, ale aj tým ktorí majú inú farbu pleti.
V rámci sociálnych kompetencií sa dieťa učí pozerať sa na svet aj očami druhých, akceptovať a rešpektovať multikultúrne odlišnosti detí a dospelých. Učia sa zaujať empatické a pocitové postoje k chorým osobám so zdravotným postihnutím, multikultúrnej a socioekonomickej rozmanitosti ľudstva. Keďže sme sa v minulom ročníku stali výhercami viacerých kategórii, mali sme tú česť zúčastniť sa Integrácie s našimi deťmi. Práve tu mali možnosť oboznámiť sa s myšlienkou tolerancie v akejkoľvek inakosti a odlišnosti.
Pohľad materskej školy na projekt "Recykluj a vyhraj"
Naša materská škola sa prvýkrát zapojila do projektu „Recykluj a vyhraj“ v tomto šk. roku. Od začiatku sa mi zdal celý projekt veľmi zaujímavý a rozhodla som do neho zapojiť našu triedu - malých predškolákov, deti 5 - 6 ročné.
Recyklácia znamená opätovné využitie už použitých materiálov - papiera, obalov, plastov, kovov a iných. V prípade Vášho projektu ide o recykláciu obalov z mliečnych výrobkov Milk-Agro…. jogurtov, vrchnáčikov, mlieka, acidofilných výrobkov…v našom poňatí majú tieto tzv. zdravé mliečne produkty význam pri elementárnom chápaní významu zdravej výživy u detí predškolského veku. Rodičia i deti spolupracovali na tom, aby sme nazbierali čo najviac obalov produktov Milk-Agro. Malo to mnoho plusov, deti sa naučili nové poznatky o význame mlieka a mliečnych výrobkov, ich pôvod, spracovanie mlieka, vedia, že slovenská firma kde sa vyrábajú má meno Milk-Agro, nakupujú jej výrobky v danom obchode, vedia, kde sídli. Nie zanedbateľným faktom je, že sa jedná o slovenskú firmu, teda o slovenské výrobky, ktoré majú svoju dobrú povesť. Vedia, že z tzv. odpadu sa môžu aj ich pričinením stať veľmi zaujímavé postavičky, hračky, dopravné prostriedky a iné fantastické vecičky na hranie, pričom si deti rozvíjajú fantáziu, zručnosti, pracujú s odpadovým materiálom. V rámci edukačnej aktivity sme zhotovili zdravý mliečny tanierik, vymaľovali ho…z obalov jogurtov, vrchnákov. Teda prepojenie v praxi je široké…od rozvoja logického myslenia, reči, uvažovania, hodnotenia, k rozvoju tvorivosti - skomponovania piesne, básne, pečenie, vytváranie produktov rôznymi technikami, po uvedomovanie si dôležitosti ochrany zdravia, zdravého životného štýlu, stravovania, chápanie významu triedenia odpadu, opätovného spracovania obalov … Recykláciou odpadového materiálu /obalov zo slovenských mliečnych výrobkov / sa pomáha celému Slovensku. Školy vlastne šetria naše životné prostredie, prírodu…stromy.., ovzdušie, teda aj ľudí a napomáhajú k ich kvalitnejšiemu životu.
Integrácia zase znamená niečo ako zjednotenie, scelenie, spojenie častí do jedného celku. Teda zapojenie detí, rodičov, učiteľov , prepojenie nás ľudí navzájom - zdravých i chorých, pomoc… Zaujímavé kategórie ako Malý kuchár a skomponovanie vlastnej piesne o výrobkoch Sabi boli tiež akýmsi prepojením, scelením… Myslím, že cieľom projektu je prepojiť zručnosti, tvorivosť, nápaditosť detí, učiteľov, ale aj uvedomovanie si súvislostí, spolupráce, podieľanie sa na recyklácii, znovuzrodení, ochrane životného prostredia, spájania častí v celok, niečo ako PUZZLE.., že jednotlivé časti sú súčasťou celku a keď všetko do seba zapadne, splní to svoj účel - myslím tým všetky kategórie - zber obalov, vytváranie nápaditých dielok, pieseň, chutné jedlo, zber hračiek pre iných - teda i spolupráca rodiny a školy. Deti sa učia hravou formou ako zdravo žiť, vedia, že niektoré druhy odpadu …papier, plasty, kovy, sa dajú recyklovať a tiež slúžia ako materiál na vytváranie zaujímavých diel…výrobkov, kde si zase rozvíjajú svoje zručnosti. Aj tým, že priniesli hračky z domu, hračky vo výbornom stave a chcú ich venovať deťom z rôznych zariadení, hovoria o spolucítení s deťmi postihnutými, z domovov a rôzne, kde chýbajú hračky a vedome ich radi potešia. Teda projektom sa rozvíja i spolucítenie s deťmi z iného prostredia … ochota obdarovať iné deti, urobiť radosť niekomu…Keď našich najmenších vedieme k spolupatričnosti, spolucíteniu, priateľstvu, láske, radosti z úspechu kamaráta, nezištnému skutku akým je aj potešenie hračkou iné dieťa, sme na dobrej ceste…z takéhoto dieťaťa vyrastie zodpovedný, milý, láskavý, obetavý, rozumný človek, ktorý zdravo žije, váži si svoje zdravie, rád pomáha, chráni životné prostredie, seba aj ostatných…teda život na Zemi… To čo je nepotrebné, to čo vietor roznáša po poli a kazí nám dojem z našej krásnej prírody, to by pri troche snahy a ochoty mohlo pomôcť niekomu, kto to najviac potrebuje.
Našim cieľom je zúčastniť sa súťaže a snom je výhra pre našu spolužiačku Kiaru, ktorej rodina sa ocitla v neľahkej finančnej situácii práve kôli chorobe jej najbližších. Z jej emócii dennodenne čítame smútok a utiahnutosť. To čo my berieme ako samozrejmosť, je pre ňu veľkým pokladom. Sme žiaci 1-4.ročníka základnej školy s materskou školou v Bajerovciach. A tak sme tu, v zberných surovinách a nepotrebný odpad predáme, za peniažky jej kúpime, to čo si ona sama zaželá. Lenže to je všetko málo a nám by sa viac žiadalo. A tak ako výmyselníci plní fantázie do práce sme sa dali a krásne výtvory sme zrealizovali. Práve tete Eve ďakujem za to, že som sa neocitla v detskom domove. Učenie by bolo pre mňa krásna vec, keby za mnou bola aj teplučká pec. Na poličke plno hračiek a na stole… Hoci je nás len jedenásť, dobré srdce máme, veľakrát radi šantíme, ale aj navzájom si pomáhame. Aj tebe Kiara naša z celého srdca pomôcť chceme, aby si bola šťastná, aby si už nikdy nepociťovala biedu, utrpenie. Aby tvoje líca vždy šťastím žiarili a s radosťou medzi nás chodili.
Piesne s tematikou MILK-AGRO a SABI
Kategória E3 - Pieseň (zvuková nahrávka) - text musí obsahovať slová „MILK-AGR0“ a „SABI“ .
Príklad piesne:
- Máme radi mliečko Sabi,
- Máme radi jogurt Sabi,
- Skvelé ceny vyhrávame.
- Materská škola Ul.
Ref. Sabi, Sabi, Sabi,ručičky, nožičky, máme radi pesničky …