V období predškolského veku je učenie hrou a zábavou. Ľudský mozog sa v tomto období neustále vyvíja a rastie, preto je dôležité podporovať jeho rozvoj rôznorodými aktivitami. Hravé praktické aktivity, ktoré zapájajú jazyk, jemnú motoriku a fantáziu, sú pre škôlkarov najlepšou stimuláciou. OsemSmerovky sú jednou z foriem, ktoré sú pre deti nielen zábavné, ale aj užitočné.
Výhody OsemSmeroviek pre Deti
OsemSmerovky sú skvelou aktivitou pre deti, ktorá prináša množstvo výhod:
- Rozvíjajú logické myslenie: Hľadanie slov v spleti písmen vyžaduje systematický prístup a logické uvažovanie.
- Zlepšujú sústredenie: Dieťa sa musí sústrediť na hľadané slovo a ignorovať okolité rušivé elementy.
- Podporujú predstavivosť: Dieťa si musí predstaviť, ako slovo vyzerá a ako sa píše, aby ho mohlo nájsť v osemSmerovke.
- Rozširujú slovnú zásobu: Dieťa sa učí nové slová a opakuje si už známe slová, čím si rozširuje svoju slovnú zásobu.
OsemSmerovky taktiež môžu byť skvelou zábavou a príjemným spestrením voľného času.
OsemSmerovky s Tematikou Zeleniny
Pre deti, ktoré sa radi učia o zdravej výžive, sú ideálne osemSmerovky s tematikou zeleniny. Tieto osemSmerovky nielenže zabavia, ale aj pomôžu deťom spoznať rôzne druhy zeleniny a naučiť sa ich názvy. S farebnými obrázkami je lúštenie jednoduchšie a hľadané slová deti nájdu rýchlejšie. Slová sú umiestnené v 8 smeroch - vodorovne, zvisle, zľava doprava, sprava doľava a šikmo všetkými štyrmi smermi.
Online OsemSmerovky pre Deti
V dnešnej dobe je možné nájsť osemSmerovky pre deti aj online. Táto možnosť je veľmi praktická, pretože si deti môžu zahrať osemSmerovku kedykoľvek a kdekoľvek, kde majú prístup k internetu. Online osemSmerovky sú často interaktívne a ponúkajú rôzne úrovne obtiažnosti, čo umožňuje prispôsobiť hru veku a schopnostiam dieťaťa.
Prečítajte si tiež: Učte deti o prírode prostredníctvom kníh o rybách
Ďalšie Aktivity pre Rozvoj Detí v Predškolskom Veku
Okrem osemSmeroviek existuje mnoho ďalších aktivít, ktoré môžu pomôcť rozvíjať deti v predškolskom veku. Tu je niekoľko tipov:
- Karty s farebným ovocím: Karty s farebným ovocím, každá s iným počtom od 1 do 10, sú skvelé na rozpoznávanie farieb, rozlišovanie číslic i ako pomôcka k základnému uchopeniu konceptu prirodzených čísel.
- Hľadanie odlišného predmetu: Úloha spočíva v hľadaní odlišného predmetu v riadku medzi inými, rovnakými. Na formát A4 sa pohodlne zmestí napríklad päť riadkov po štyri obrázky. Jeden z nich bude vždy iný, ale zároveň nejako súvisieť so zvyšnými troma - tri autá plus bicykel, tri kvety + včielka a podobne. Obrázky je možné aj čo najvernejšie vyfarbiť.
- Obkresľovanie geometrických tvarov: Na papieri formátu A4 rozdelenom na 12 identických štvorcových sekcií sú v každej z nich tenkou čiarkovanou čiarou nakreslené základné geometrické tvary. Označený je východiskový bod a šípky v smere ťahu ceruzky.
- Hľadanie polovíc obrázkov: Niekoľko (4 až 5) väčších obrázkov je rozdelených na presnú polovicu. Ľavé polovice obrázkov sú zoradené zvisle pod sebou. Pravé polovice sú zoradené identickým spôsobom, len v inom poradí.
- Hľadanie protikladov: K základom logiky patrí správna identifikácia protikladov. Vedľa seba umiestnené páry obrázkov znázorňujúcich opozitá sú vhodnou pomôckou, ako začať škôlkarov s týmto druhom rozlišovania oboznamovať. Ku každému obrázku je priradený i príslušný slovný výraz, pre prípad, že deti už vedia čítať.
- Priraďovanie číslic k počtu objektov: Na lepšie ozrejmenie základov počítania do desať a významu číslic je ideálna úloha správne priradiť číslice ku skupinám rovnakých obrázkov v radoch. V štyroch radoch sú usporiadané rôzne počty objektov a v piatom sú číslice k daným počtom.
- Odčítanie pomocou zvieratiek: Mnohým starším škôlkarom nie je cudzie ani uchopenie elementárnych aritmetických operácií. Odčítanie môžu, krok za krokom, praktizovať postupnou dedukciou zvieratiek v riadkoch, ako pomôcka môže slúžiť vyfarbenie zvieratiek, ktoré treba odčítať. Názorné ubúdanie počtu doplnia ich prvým formálnym matematickým zápisom.
- Spájanie farieb: Pracovné listy s farbami pomáhajú deťom naučiť sa rozoznávať základné farby. Predmetom cvičenia je opäť spájanie čiarou - tentokrát názvov farieb s obrázkami daných farieb. Slová i obrázky sú zoradené zvisle pod sebou.
- Písanie zoznamu zásob: Väčšina detí v predškolskom veku dokáže tlačeným písmom napísať minimálne svoje meno. A nie je žiaden dôvod prečo by mali zostať len pri ňom. Zadaním tejto úlohy je spísať zoznam zásob v špajze alebo chladničke tak, aby každé slovo začínalo iným písmenom abecedy.
- Hľadanie slov v zhluku písmen: Pátranie po slovách skrytých v naoko nezmyselnom zhluku písmen je veľkou zábavou s nádychom tajomstva.
- Porovnávanie veľkostí: „Väčšie“ a „menšie“ sú pojmami rovnako dôležitými v každodennom živote ako v matematike a logike. Klasická kartová hra, v ktorej sa karty rozdelia rovnakým dielom medzi hráčov a vykladajú po jednej zhora každej kôpky ozrejmí porovnávanie čísel aj našim najmenším. Hráč, ktorý vyložil najvyššiu kartu berie všetky ostatné a víťaz získa na konci hry všetky karty.
- Učenie sa telefónnych čísel: Ak sa deti naučia dôležité telefónne čísla naspamäť, prospeje to nielen ich mentálnemu vývoju, ale môže to mať v niektorých situáciách aj praktický význam. Jednou skvelou vizuálnou metódou ako na to, je napísať číslo veľkými číslicami na výkres, pripevniť ho na stenu a dieťaťu dať sady malých samolepiek s číslicami.
- Rozprávanie príbehov (Storytelling): „Storytelling“ je veľmi užitočnou a stále viac žiadanou schopnosťou. Rozprávanie rodičov a starých rodičov o ich detstve dáva deťom príležitosť porozumieť tomu, ako sa veci menia v čase. A nechať škôlkara vyrozprávať jeho vlastný príbeh mu dodá potrebný priestor pre formovanie vlastnej plynulosti a pohotovosti vo formulácii.
- Písanie hieroglyfov: Najprv deti oboznámte s egyptskými hieroglyfmi a nejaké im ukážte. Potom im zadajte jednoduché vety, napríklad „Mačka sa pred horúcim slnkom skryla do chládku.“, a požiadajte ich, aby vetu prepísali v hieroglyfoch, ktoré sami nakreslia.
- Vytvorenie záložky do knihy: Kladný vzťah ku knihám môžete u detí začať budovať nielen pravidelným čítaním, či spoločným listovaním v encyklopédiách, ale i sprievodnými aktivitami. Vytvorenie personalizovanej záložky je jednou takou činnosťou.
- Hádanie vôní: Na menšie kúsky vaty nakvapkajte čisté esenciálne oleje, alebo ich len nechajte nasiaknuť výraznými prirodzenými arómami (vanilka, cesnak, klinček, citrónová kôra a pod.). Následne deti nechajte privoňať a hádať o aké vône ide.
- Ilustrácia zlomkov pomocou ovocia: Prvý kontakt je vždy dôležitý a inak tomu nie je ani pri abstraktnejších pojmoch ako sú zlomky. Dobrou pomôckou na ich ilustráciu je ovocie.
- Kreslenie a rozprávanie o zážitkoch: Umenie pútavej interpretácie udalostí tak, ako sa stali, bez prikrášľovania alebo vynechania podstatných faktov, je k nezaplateniu. U detí ho môžete začať kultivovať už v rannom veku tým, že s nimi budete kresliť vaše spoločné zážitky a následne sa s nimi o ich výtvoroch rozprávať.
- Chodenie po kladine: Dôkladne ohobľovaný drevený hranol môžete využiť na viacero pohybových aktivít a jednou z nich je i nácvik chodenia po kladine.
- Kvázi basketbal: Kvázi basketbal si zahráte za pomoci väčšieho plastového vedra a starých novín alebo iných tlačovín. Deťom zadajte papier roztrhať na približne rovnaké kusy a urobiť z nich gule.
- Experimentovanie s tekutinami: Zhromaždite tekutiny rôznej hustoty a viskozity, ktoré sú bežnou súčasťou kuchynských zásob (voda, olej, sirup, med a pod.). Umiestnite ich do priesvitných nádob a pripravte si paletu s vodovými alebo temperovými farbami. Nechajte deti rozmiešať farby a kvapkať ich do tekutín. Pozorujte a diskutujte čo sa deje.
- Stavanie veže: Prvú skúsenosť s odhadovaním (správnej statiky) môžu škôlkari získať pri stavaní veže z kociek alebo kameňov. Zabezpečte im sadu s dostatočným množstvom stavebných blokov, označte bod na zemi, na ktorom začnú stavať a nechajte ich odhadnúť z koľkých kociek (alebo do akej výšky) dokážu vežu postaviť.
- Triedenie ponožiek podľa farieb: Na zem umiestnite veľký biely papier alebo plátno a nakreslite naň mriežku 4 x 5. Horizontálnu os budú tvoriť farby (označte ich farebnými papiermi) a vertikálnu čísla od 1 do 5. Po veľkom domácom praní dajte deťom všetky ponožky a úlohu vyplniť polia mriežky zdola nahor v príslušných stĺpcoch podľa farieb.
- Hľadanie rýmov: Vymyslite koncovú slabiku, na ktorú sa relatívne ľahko vytvárajú rýmy a deti nechajte súťažiť, kto nájde viac rýmujúcich sa slov.
- Modelovanie planéty z plastelíny: Plastelína je univerzálnou pomôckou, ktorá by nemala chýbať v žiadnej rodine. Modelovanie z nej prakticky nemá hranice a vytvorenie povrchu planéty je len jednou z mnohých možností. Začnite spoločným pozeraním videa záberov z Marsu prípadne z Mesiaca. Deti povzbudzujte, aby si všímali farby a štruktúru povrchu i jeho detaily. Potom ich nechajte sformovať plastelínu do, čo najvernejšej napodobeniny toho, čo videli.
- Hranie pexesa: Precvičte si vašu pamäť a postreh s našim denným online pexesom, v ktorom nájdete šesť rôznych fotiek. Vašou úlohou je nájsť dvojice v čo najrýchlejšom čase, ideálne do 20 sekúnd. Pexeso je obľúbenou spoločenskou hrou, ktorú si zamilovali nielen deti, ale aj dospelí. Ide o kartovú hru, pri ktorej je najdôležitejšia pamäť. Hracie karty môžu mať najrôznejšie obrázky či symboly, pričom každý jeden z nich má svoj rovnaký pár. Hráč, ktorý nájde najviac rovnakých párov, vyhráva.
Zábavné Učenie s OsemSmerovkami a Ďalšími Hrami
Učenie v predškolskom veku by malo byť predovšetkým zábavné a hravé. OsemSmerovky, pexeso a ďalšie aktivity, ktoré sme spomenuli, sú skvelým spôsobom, ako rozvíjať logické myslenie, sústredenie, predstavivosť a slovnú zásobu detí. S farebnými obrázkami a zaujímavými témami sa učenie stane pre deti príjemným zážitkom. Dôležité je, aby sa deti pri hre cítili uvoľnene a mali možnosť experimentovať a skúšať nové veci.
Prečítajte si tiež: Zdravé stravovanie detí: Zelená fazuľka
Prečítajte si tiež: Medovkový sirup pre deti