Slovesá sú jedným zo základných a najdôležitejších slovných druhov v slovenskom jazyku. Ako plnovýznamový a ohybný slovný druh, slovesá pomenúvajú dej, činnosť, stav alebo zmenu stavu. V systéme slovných druhov sa označujú číslom 5.
Definícia plnovýznamových slovies
Plnovýznamové slovesá majú samostatný, plný vecný význam a môžu samy osebe tvoriť prísudok vo vete. Pomenúvajú konkrétnu činnosť alebo stav. Na slovesá sa pýtame otázkou: Čo robí? (pre 3. osobu jednotného čísla) alebo Čo robia? (pre 3. osobu množného čísla). Slovesá sú nositeľmi gramatických kategórií, ako sú osoba, číslo, čas, spôsob, slovesný rod a vid, ktoré umožňujú presne vyjadriť okolnosti deja.
Príklady plnovýznamových slovies v kontexte
- Činnosť: asto chodíme do prírody. Sme si obľúbili výstupy na vrchy v našom okolí.
- Stav: Vašade vládne pokoj a rovnováha. Slnko sa na nás usmieva.
- Zmena stavu: Kvietky sa skláňajú vo voľnej tráve.
Klasifikácia slovies
Slovesá možno deliť podľa rôznych kritérií:
Podľa významu:
- Plnovýznamové
- Neplnovýznamové (pomocné): Ich funkciou je spresňovať význam plnovýznamového slovesa, s ktorým sa spájajú. Patria sem:
- Sponové slovesá (byť, stať sa): Spájajú mennú časť prísudku (podstatné meno, prídavné meno) s podmetom. Príklady: Otec je učiteľ.
- Modálne (spôsobové) slovesá: Vyjadrujú postoj hovoriaceho k deju - vôľu, možnosť, nutnosť, schopnosť.
- Fázové slovesá: Vystihujú fázu deja (začiatok, trvanie, koniec) - začať/ínať, prestať/ávať, z/ostať/ávať (Začína pršať.).
- Limitné slovesá: Naznačujú, že dej takmer nastal - ísť, mať (Išlo ma poraziť.).
- Pozor: Sloveso byť môže vystupovať ako plnovýznamové vo význame „existovať“ (Boh je.) a ako sponové (Je chorý.).
Podľa zvratnosti:
Prečítajte si tiež: Kultúra a osobná integrita
- Vždy zvratné (výlučne zvratné): Existujú iba v podobe so zámenom sa/si.
- Príležitostne zvratné: Existujú aj v nezvratnej podobe, pričom zámeno sa/si mení alebo spresňuje ich význam. Príklady: učiť (niekoho) vs. učiť sa (seba), čítať vs.
- Nezvratné slovesá: Vyskytujú sa bez zvratného zámena.
Podľa predmetu:
- Predmetové (prechodné) slovesá: Ich dej prechádza priamo na objekt. Viazané sú najčastejšie s predmetom v bezpredložkovom akuzatíve.
- Bezpredmetové (neprechodné) slovesá: Nevyžadujú si prítomnosť predmetu, ich význam je úplný aj bez neho.
Slovesné tvary
Slovesá majú určité a neurčité tvary:
Určité slovesné tvary: Sú to tvary, pri ktorých môžeme určiť všetky slovesné kategórie (osobu, číslo, čas, spôsob, rod, vid). Ide o vyčasované tvary slovesa.
Neurčité slovesné tvary: Nevyjadrujú gramatickú kategóriu osoby, čísla a často ani času či spôsobu. Majú charakter prechodu medzi slovesom a iným slovným druhom. Patria sem:
- Neurčitok: Základný, nečasovaný tvar slovesa zakončený na -ť.
- Prechodník: Vyjadruje súbežný alebo predčasný dej; dnes sa v bežnej reči používa zriedkavo. Tvorí sa príponou -úc/-uc alebo -iac.
- Trpné príčastie: Vyjadruje vlastnosť, ktorá je výsledkom deja, ktorým bol podmet zasiahnutý. Tvorí sa príponami -ný, -ený, -tý.
- Slovesné podstatné meno: Pomenúva dej ako substanciu. Tvorí sa z neurčitku príponou -ie.
- Pomôcka: Neurčité tvary (okrem prechodníka) majú vlastnosti iných slovných druhov.
Slovesné tvary sa delia aj na jednoduché a zložené:
Prečítajte si tiež: Tipy na oslavu 40. narodenín
- Jednoduché slovesné tvary: Sú vyjadrené jedným slovom.
- Zložené slovesné tvary: Skladajú sa z dvoch alebo viacerých slov. (Budem písať list.)
Gramatické kategórie slovies
Slovesá nesú rôzne gramatické kategórie, ktoré upresňujú ich význam:
- Osoba a číslo: Vyjadrujú, kto dej vykonáva. 1., 2. a 3. osoba v jednotnom a množnom čísle.
- Čas: Určuje, kedy sa dej uskutočňuje.
- Prítomný (prézent): Dej prebieha v momente výpovede.
- Minulý (préteritum): Dej sa uskutočnil pred momentom výpovede.
- Budúci (futúrum): Dej sa uskutoční po momente výpovede.
- Spôsob: Vyjadruje postoj hovoriaceho k deju.
- Oznamovací (indikatív): Dej sa konštatuje ako reálny.
- Rozkazovací (imperatív): Vyjadruje rozkaz, príkaz, žiadosť. V 2. os. sg. na konci -y! umy!, skry!, ry!
- Podmieňovací (kondicionál): Dej sa prezentuje ako možný za určitej podmienky.
- Rod: Určuje vzťah medzi podmetom a dejom.
- Činný (aktívum): Podmet dej aktívne vykonáva. (Mama varí obed.)
- Trpný (pasívum): Podmet je dejom zasahovaný, nevykonáva ho.
- zvratný trpný rod (sa): (Obed sa varí.)
- opisný trpný rod (byť + trpné príčastie): (Obed je varený.)
- Vid: Určuje, či je dej ukončený alebo prebiehajúci.
- Dokonavý vid: Dej je vnímaný ako ukončený, ohraničený. Tieto slovesá nemajú prítomný čas.
- Nedokonavý vid: Dej je vnímaný ako prebiehajúci, neukončený. Sloveso zostáva dokonavé alebo nedokonavé v ktoromkoľvek tvare.
Bežné chyby pri používaní slovies
- Zlé určenie vidu: Ak je sloveso v minulom čase, neznamená to, že je dokonavé (Písal som -nedokonavý vid). To isté platí aj o budúcom čase.
- Používanie nesprávnych tvarov pri vykaní: Pri vykaní musí byť sloveso v pluráli! Chyby sa robia v minulom čase a v podmieňovacom spôsobe. Pani učiteľka, vtedy ste mi veľmi pomohli. (minulý čas- pomohli ste - nie pomohla ste) Mladý pán, uvoľnili by ste mi miesto? (prít.č., podm.sp.- uvoľnili by ste - nie uvoľnil by ste) Pane, boli by ste mi pomohli?
- Nesprávne písanie nie a ne: Častica nie sa píše vždy samostatne! Nie som príliš sklamaný. Toto nie je dobrý nápad. Žiadni kamaráti tam nie sú. Predpona ne sa píše vždy spolu so slovesom! Nebol príliš sklamaný. Toto nebol dobrý nápad. Žiadni kamaráti tam nebudú.
- Chyby v rozkazovacom spôsobe: Prípona -y sa u slovies vyskytuje iba v rozkazovacom spôsobe niektorých vybraných slov! Skry! Umy! Ry! Vy!
Analýza viet z úvodu
V úvode článku sa nachádzajú vety, ktoré ilustrujú použitie plnovýznamových slovies:
- "asto chodíme do prírody." - Sloveso chodíme je plnovýznamové, vyjadruje činnosť. Je v prítomnom čase, 1. osobe množného čísla, oznamovacom spôsobe a nedokonavom vide.
- "Sme si obľúbili výstupy na vrchy v našom okolí." - Sloveso obľúbili je plnovýznamové, vyjadruje stav. Je v minulom čase, 1. osobe množného čísla, oznamovacom spôsobe a dokonavom vide.
- "Z výšky sa dívame na krajinu." - Sloveso dívame sa je plnovýznamové, vyjadruje činnosť. Je v prítomnom čase, 1. osobe množného čísla, oznamovacom spôsobe, nedokonavom vide a je zvratné.
- "Pozorujeme oblohu." - Sloveso pozorujeme je plnovýznamové, vyjadruje činnosť. Je v prítomnom čase, 1. osobe množného čísla, oznamovacom spôsobe a nedokonavom vide.
- "Radujeme sa z voľnosti." - Sloveso radujeme sa je plnovýznamové, vyjadruje stav. Je v prítomnom čase, 1. osobe množného čísla, oznamovacom spôsobe, nedokonavom vide a je zvratné.
- "Slnko sa na nás usmieva." - Sloveso usmieva sa je plnovýznamové, vyjadruje dej. Je v prítomnom čase, 3. osobe jednotného čísla, oznamovacom spôsobe, nedokonavom vide a je zvratné.
- "Kvietky sa skláňajú vo voľnej tráve." - Sloveso skláňajú sa je plnovýznamové, vyjadruje dej. Je v prítomnom čase, 3. osobe množného čísla, oznamovacom spôsobe, nedokonavom vide a je zvratné.
- "Vašade vládne pokoj a rovnováha." - Sloveso vládne je plnovýznamové, vyjadruje stav. Je v prítomnom čase, 3. osobe jednotného čísla, oznamovacom spôsobe a nedokonavom vide.
Prečítajte si tiež: Chlieb života a večný život