Konečne nastala pravá zima a príroda sa odela do krásneho bieleho šatu. Všade navôkol sú kopy snehu a neustále sneží. Ak aj vy máte už po veselej sánkovačke, lyžovačke či guľovačke, oddýchnite si pri šálke horúceho čaju a inšpirujte sa nasledujúcimi aktivitami so snehovými vločkami pre vaše deti.
Zimné aktivity pre deti: Viac než len zábava
Zimné aktivity nie sú len o zábave na snehu. Súčasťou tohto obdobia môžu byť aj rôzne tvorivé činnosti, ktoré rozvíjajú detskú fantáziu, motoriku a kognitívne schopnosti. Pracovné listy so snehovými vločkami sú skvelým nástrojom, ako spojiť príjemné s užitočným.
Využitie pracovných listov so snehovými vločkami
Pracovné listy so snehovými vločkami sú všestranné a dajú sa využiť na rôzne aktivity, ktoré sú vhodné pre deti predškolského veku a mladších školákov.
Aktivity so snehovými vločkami: Od grafomotoriky po zmyslové vnímanie
Každé ročné obdobie je typické svojím počasím, farbami, vôňami, chuťami či obľúbenými aktivitami. Poďte sa s nami inšpirovať cyklom roka prostredníctvom jednoduchých aktivít. Postačia vám obrázky symbolizujúce rôzne ročné obdobia (napr. zaváranina, snehové vločky), rozmanité prírodniny (napr. orechy, sušené huby, listy - môžete ich s deťmi zbierať počas celého roka), domáce sezónne produkty, košík, šatka, nahrávky zvukov 4 ročných období a pracovný list (stiahnite si ho TU).
Precvičovanie grafomotoriky
Pracovné listy so snehovými vločkami sú často zamerané na precvičenie grafomotoriky u detí predškolského veku. Ovládanie kresby, jemnej a hrubej motoriky sú dôležitými faktormi, ktoré majú veľký význam pri tom, ako sa deti učia písať a sú taktiež posudzované pri zisťovaní školskej zrelosti dieťaťa. Dieťa môže obkresľovať tvary snehových vločiek, dokresľovať ich, alebo vyfarbovať.
Prečítajte si tiež: Pracovný obed
Rozvíjanie zmyslového vnímania
Zapojte do aktivity aj ďalšie zmysly. Použite rôzne materiály, ako napríklad vatu, trblietky, alebo kúsky papiera, ktoré deti môžu lepiť na snehové vločky.
Hra na ročné obdobia
Rozprestrite na zem plátno štyroch ročných období a pozvite deti posadať si do polkruhu okolo plátna. Teraz si deti zatvoria oči a pustite im vybrané ukážky 4 ročných období (napr. Vivaldiho 4 ročné obdobia). Každej zvukovej nahrávke potom skúsia priradiť správne ročné obdobie. Mladším deťom (predškoláci) postačí pustiť 2 dobre odlíšiteľné nahrávky pre porovnanie.
Premena ročných období
Poďme sa teraz rozprávať o zmenách, ktoré vidieť na maľovanom plátne. Svoje rozprávanie spestríme obrázkami živočíchov (jeseň - pod zemou spiace sysle), prírodninami (jeseň - pestrofarebné listy) a sezónnymi plodmi (jeseň - šípky, gaštany) či produktami (jeseň - sezónne napr. hruškový kompót), ktoré spolu s deťmi ukladáme na plátno.
TIP na jazykovú aktivitu: Deti rozdelíme na ročné obdobia. Postavia sa do kruhu a my ukazujeme a hovoríme: „Du bist Fruhling, du bist Sommer, du bist Herbst, du bist Winter“. Potom malá kontrola: „Was bist du?“ Pedagóg/rodič hru moderuje: „Jetzt kommt die Sommer“. Každé dieťa predstavujúce leto si vyberie jednu letnú činnosť (napr. plávanie), ktorá je typická pre leto a bude ju znázorňovať (pohybom rúk ako pláva prsia alebo kraul).
Spoznávanie plodov podľa hmatu
Podobne ako si mnohé zvieratká robia na jeseň zásoby, aj nám ľuďom poskytuje príroda množstvo chutných plodov, ktoré nám v zime spestria jedálniček. Teraz si deti posadajú opäť do polkruhu. Vyberiete niekoho, komu zaviažete oči šatkou. Pripravíte si košík so sezónnymi plodmi a ich produktami. Jeden vytiahnite z košíka (vyberte 3 dobre známe plody a 1 menej známy - tekvica, cibuľa, jablko, kukurica) a podľa hmatu a vône dieťa háda, čo to je. Môže sa ostatných pýtať 3 pomocné otázky a oni odpovedajú iba „áno, nie“ napr. drží jablko: „Je to ovocie? Je červené? Rastie na strome?“ Keď uhádne, plod/produkt mu ukážeme, pomenujeme a opýtame sa, kde rastie. Ukážte na obrázky SAD, ZÁHRADA, POLE a LÚKA (pomenujte ich) na pracovnom liste a umiestnite plod/jeho produkt na tieto obrázky alebo na plátno podľa toho, kde tento plod rastie (napr. na strom, do záhrady na zem). Na striedačku zaraďte aj ochutnávku - na malú lyžičku naberte marhuľový či slivkový džem - hmat teraz viac nahradí ďalší zmysel - chuť. Keď dieťa neuhádne, vyberieme mu druhý - jednoduchší plod/produkt a hádanie pokračuje.
Prečítajte si tiež: Tipy pre dokonalý domáci chlieb
Inšpirácie pre zimné aktivity v materskej škole a na 1. stupni ZŠ
Zimné a vianočné obdobie v predprimárnom a rannom školskom vzdelávaní predstavuje jedinečný čas, počas ktorého sa každodenná pedagogická práca prirodzene spája s rozvojom tvorivosti a budovaním atmosféry spoločného tvorenia. Dobre naplánované výtvarné aktivity v materskej škole nielen obohacujú skúsenosti detí, ale tiež zohrávajú dôležitú úlohu v stimulovaní ich kognitívneho, emocionálneho a sociálneho rozvoja.
Tvorivé dielne s využitím boxu na aktivity
Jedným z takýchto riešení je Veľký box pre rôzne aktivity od InsGraf - produkt navrhnutý s ohľadom na všestranné využitie počas aktivít rozvíjajúcich tvorivosť detí. Bez pochýb má výtvarná výchova veľký význam pre správny vývin detí.
Nápady na aktivity s boxom
- Sob z pohára: Na túto aktivitu potrebujeme priehľadný plastový pohár s väčším objemom, dekorácie ako kreatívne drôtiky, očká či brmbolce a tiež pohánku, šošovicu, kinetický piesok alebo iný sypký materiál, ktorý naplní nášho „soba“. Úlohou dieťaťa je naplniť pohár pomocou vhodného nástroja a potom ho ozdobiť tak, aby pripomínal soba.
- Vianočný stromček z obalov od vajíčok: Obaly od vajíčok namaľujeme nazeleno a vyrežeme z nich tvar stromčeka. Do boxu vložíme výtvarné materiály - snehové vločky, brmbolce, farebné guľôčky či koráliky. Deti pomocou klieštikov ukladajú dekorácie na pripravený stromček.
- Snehová krajina: Do boxu nasypeme biele penové kúsky a pripravíme doplnky - napr. plastové vrchnáky či gombíky.
- Triedenie ozdôb: Do boxu vložíme šablóny gúľ a triedené doplnky: brmbolce, cestoviny, guľôčky, malé kocky.
- Hľadanie snehových vločiek: Do veľkej kocky vložíme obrázky snehových vločiek.
- Kinetický piesok: Do boxu nasypeme kinetický piesok. Na dno boxu prilepíme zvinutú maliarsku alebo obojstrannú pásku.
- Triedenie brmbolcov: V boxoch triedime brmbolce rôznych veľkostí.
- Pečenie perníčkov: Box sa mení na veľkú tácu na tvorenie perníčkov. Pripravíme papierovú šablónu a položíme ju na stred boxu. Na šablónu nasypeme kinetický piesok a na parohy pohánku. Oči vytvoríme z vrchnákov, nos z červeného brmbolca či guľôčky.
- Vyťahovanie kúskov: Do boxu vložíme penové „snehové“ kúsky. Okraje prekryjeme maliarskou páskou, aby vznikla sieť. Deti majú za úlohu vyťahovať kúsky pomocou klieštikov.
Vďaka rôznym technikám používaným v boxe rôznych aktivít si deti precvičujú manuálne zručnosti, rozvíjajú koncentráciu a učia sa trpezlivosti.
Ďalšie zdroje a materiály
Na našej stránke nájdete rôzne materiály, s ktorými môžete pracovať - pracovné listy, básne, piesne, texty, námety na prácu s deťmi podľa témy týždňa.
- MATEMATIKA PREDŠKOLÁKA: Cieľom pracovného zošita je poskytnúť základy matematických poznatkov a zručností, pomocou ktorých sa ďalej rozvíja matematické myslenie a matematické kompetencie nevyhnutné pre vzdelávanie v škole. Prostredníctvom jeho obsahu sa rozvíja logické myslenie dieťaťa, chápanie čísel a jednoduchých operácií s nimi, algoritmické myslenie.
- PÍSANKA PREDŠKOLÁKA: Cieľom pracovného zošita je pripraviť dieťa v poslednom roku pred vstupom do 1. ročníka základnej školy na písanie prípravnými grafomotorickými cvičeniami v metodicky radenom slede.
Prečítajte si tiež: Vzdelávací pracovný list: pizza